“大家好,今天的语文作业是……”“今天的数学作业是……”
相信不少家长都有这样的经历
一到下午临放学
手机就开始“滴滴滴响”
一看,老师在家长群里布置作业了
回想以前读书的时候
每年开学前都要专门买个抄作业的本子
老师布置作业的时候
大家都要掏出本子来飞速记下
以前,是这样的
或者这样的
现在,随着科技的进步
不少老师布置作业
变成了这样
在2018年全国两会期间
有政协委员提出《关于停止小学老师用手机微信和QQ对学生及家长布置和提交作业的提案》
日前,教育部发布了提案答复
教育部回复称,将完善管理,规范教师教育教学行为,明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业,将批改作业的任务交给家长。避免出现“学校减负、社会增负,教师减负、家长增负”等现象。
教育部还表示,批改作业是教师履行教育教学职责的应有之义。相关法律法规对此做了明确规定。
《教师法》第七条规定,教师享有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩的权利;第八条规定,教师应当履行教师聘约,完成教育教学工作任务。
《义务教育法》第三十五条规定,学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的基本质量要求。
《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)明确规定,教师对工作要高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。
针对提案中提出的小孩子借机玩智能手机问题,教育部联合多部门共同行动,2018年8月,教育部等八部门印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》提出,学校教育本着按需的原则合理使用电子产品,教学和布置作业不依赖电子产品。通过政府、学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面共同努力,保护儿童健康成长。
此规定一出不少家长纷纷发表意见
支持方——支持的观点认为把作业发在家长群,无疑是增加彼此负担,让简单的事情变得繁琐。
不少家长认为,本来,教师上课的课堂上,随堂就把作业布置,学生作好记录,过程简单。现在,再把作业传到群里,从群中传给学生,人为的增加信息的传送环节。一是增加教师的负担,二是学生一次次找家长确认作业,也让家长对此心生不满意。
还有家长支持作业不要发qq群,认为不利于小学生良好的记家庭作业习惯的养成。
如果教师在微信群里发布家庭作业,就会使一些学生懒得记作业:反正回家以后看手机,就知道作业了,课堂上就不用记了。
还有家长认为,学校禁止学生上学带手机,要求家长尽量让孩子少接触电子产品,影响学生的学习和成长。
如果利用微信群布置作业,就人为制造了让孩子接触和使用手机的机会,不好。
反对方——不过,许多家长反对这一规定认为利用网络工具方便快捷,何乐而不为?
教师运用微信等网络媒体布置家庭作业,是通过学生家长实施的,加入微信群的不是学生本人,是学生家长。这样的好处是,学生家长很清楚学生的家庭作业是什么,有什么建议和意见,还可以通过私聊跟老师沟通,这样方便快捷的网络媒体,为何不可以运用到家校沟通、作业布置上呢?
撇开支持与反对双方观点
不少家长把目光放在“作业负担”上
认为过多的作业给家长、学生带来压力
最终的落脚点还是希望可以“减负”
家校群本来应该是老师和家长沟通的渠道
现在却变成布置作业的地方
你们同意禁止在QQ群微信群里布置作业吗?
欢迎各位家长在评论区畅所欲言。