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开启孩子的学习之旅

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  • TA的每日心情
    开心
    2017-9-16 18:36
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    [LV.1]初来乍到

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    发表于 2017-7-22 10:48:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
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    lu198806



    UID454893积分509经验451 点金币580 枚注册时间2010-9-25最后登录2017-7-22
    电梯直达[url=][/url]
    1#
    发表于 2017-7-5 09:52 |只看该作者 |倒序浏览


    星期一是孩子接触拼音的第一课,我想在这个时候开始她更需要我们的支持和陪伴。

    这么几年从出生到现在,我发现我们家星星不是个头脑反应特别灵敏的人,她很适合潜移默化对她的影响,也适合笨鸟先飞这一理念。并不是说她笨,但有时候真的确实得承认,先天性的头脑反应灵敏程度还是存在差异的。这一点,我一直有着准备。

    在星期一学拼音前,我就先提前两个星期教了她一些十以内的加减法,可能我的方式有些特别,我是以打草稿的方式让她开始接触加减法的。我的初衷是让她知道笔和纸对她的帮助要比她数手指头有用的多,何况以后还会有检验。在用草稿纸以画圈圈及划圈圈的方式做了一个星期加减法以后,我和他爸爸发现这个对她的记忆力帮助不太大,因为她开始依赖草稿纸而不去记忆,要知道十以内的加减法必须做到看到就会的地步。然后马上调整这个办法,十以内的加减法第一次做可以用手指数,我们还开玩笑问她,不够数了怎么办?她笑称还有脚指头嘛。这当然只是个玩笑,十以外的加减法就要学列竖式了。第二次回过来把做好的题目在草稿纸上画圈圈,用来检验自己做的题目的准确性。刚开始会出现两个问题,一个是她觉得做好了就是全对了,不需要再做一遍;我就在旁边告诉她,做任何事都要靠自己,你能保证你在学校写作业时一遍就全对吗?她反驳说,那你帮我检查,我就说你上学考试的时候我能去学校帮你检查帮你写吗?她勉强接受了,自己又做了一遍。这个其实就是好习惯的培养,刚开始都是困难的。第二个问题是在第二遍验算的时候,肯能会和第一遍不一样,她不管错还是对,就会把第一遍擦掉了写上第二遍检验的答案,好几次把对的改错了,我就郑重其事的说,如果第二遍你做出来的答案和第一遍不一样,那你就必须检查第三遍,确定到底哪个是对的。第三次检验完题目后,她爸爸提出来,必须把题目加答案读一遍,我想想这是对的,一年级的时候都是需要读题去理解题目意思的,再最后加深一下你的十以内加减法的记忆。最后再是我给她所有题目的批改和打星。在这期间,不管是做任何作业,我们都不会中途去提醒她对错或要求她修改什么,直到她把作业全部都写完。这是两个星期的数学题,我们学的不算早,和她一起上学的孩子早就去老师家补课上过了,能很快就算出很多加减法,但我觉得我们也不算晚。学习方式才是最重要的,不是吗?

    这就说到星期一拼音课结束后的事了。在上课之前我就和她约定好,下了课第一件事情就是先做作业,把老师教的读几遍,我晚上回家检查。她答应了,星星在这方面做的还是挺好的,就是答应你的事一定会做到。回到家,作业是做好了,因为她爸爸等她下了课直接带她去朋友家玩了,作业是写好了,就是写的挺潦草的。因为拼音课是一天隔一天的,所以第一天晚上我只是把她的写的不好的字擦了重新写。到了第二天晚上,我就拿出老师教的拼音要她读,她当时就傻了,说忘了。我就说没关系,我们慢慢记回来。在读拼音之前还发生了一件事,就是昨天放在桌子上的拼音作业本不见了,她奶奶和她翻来覆去的帮她找,然后又怪我们把作业本弄丢了。我就坐旁边问星星,你好好想想你放在哪了,想起来自己去拿,不然明天教不出作业我是不管的,被老师骂也是你的事。她好不容易想起来了,我就趁热打铁的说,下去把你的书包也拿上来,以后自己写完作业就放书包里,然后书包放到自己房间里,她爷爷又站起来说帮她去拿书包,我制止了,自己的事情自己做,她屁颠屁颠的自己下去把书包拿了上来。第一节课,老师只教了4个发音,我重复了一遍,跟着读了,重复了三遍,跟着读的好好的,到第四遍问她自己读,只会一个第三声。继续,又教了五遍,一个第四声也会了。再教了十遍,她就有些抗拒了,不肯读了。当时问题还是出在第二声上面,第一声有点不熟,需要提醒。她就开始眼泪婆娑,不肯说了,我就耐心的说道,不急,我们慢慢来。又过了三遍,第二声还是卡死,就开始号啕大哭了,我学不会怎么办,我不想学了。我什么都没说,就把她抱在怀里让她好好哭了一场,只有发泄完差的情绪才能以好的心态重新开始。期间,爷爷奶奶从房间出来说我们做大人太严格,孩子太小,想要把她抱走,我没允许,星星爸爸以强硬的姿态让两个老人回了房间,在教育这个问题上,我们是不妥协的。等她哭完,我坐到她对面和她心平气和的说,你还记得你刚开始学跳舞那会吗?你也是因为压腿疼,所以不愿意去,在家里闹了好几个星期,可是你看你现在跳的多好?一字马下去不废吹灰之力,妈妈就做不到,这是你坚持的结果。还有,报拼音课前妈妈问过你要不要报?你怎么回答妈妈的?你说,我要报,我学会的拼音要像你一样自己看书,书里有好多童话故事,我回坚持的。当时妈妈相信你的,现在,妈妈更相信你。她含着泪点点头,继续,再来了大概十遍左右,她终于会了,小脸上绽放出了开心的笑容。我答应她,每天早上无论她起多早,都可以自己穿好衣服来叫我,我跟着她起床,陪她一起读书,跑步。两个人还拉了钩。

    我也在漫漫长路中探索我对女儿的引导和教育方式。最近,很多朋友家长来问我这么个问题,我们英语差怎么办?我们马上上初中了或者上了初中不听话啊,懒,又不肯看我给他买的书。我就关于这两个问题谈一下我自己的看法。

    英语差。先说下我是怎么给女儿启蒙的英语,女儿现在6周岁不到,在这之前,我一般会经常给她听一些英文歌,一些原版英文动画,虽说看的不多,但我只想给她一个基本的概念,这是英文,你的大脑必须学会分开中英文的环境。这段时间,我也琢磨着怎么开始英文教学,我请教了好几个国家的外国友人,我希望她不要以应试教育的英语开始,你可以去适应应试教育,但开始培养的英式思维我还是希望以正统的方式开始。那什么是正统?我也还在寻找,但最近,我找到一个正宗美国教师给我推荐的几本他们用的美国教材,我想想试着开始,他还教了我不少孩子刚开始怎么教的方式方法,我希望在他的帮助下我可以找一个突破点。那对于已经上了学的孩子怎么提高他的英语呢?我个人觉得要几个步骤一起进行,并且持之以恒。一是,早上花十到二十分钟时间起床听十分钟听力加十分钟大声朗读。二是很多孩子现在阅读的习惯都很好,那就给他引进纯英文的小说,刚开始会有那么一点难度,到后来越来越好看,例如说孩子们都感兴趣的哈里波特,我没看电影版的,我觉得电影有时候会限制你看书时的思维和想象力。这可以很大程度上提高他的词汇和语法。三是针对自己的年级买一本语法和几本专项训练,再准备本错题集,这个很重要,我觉得英语是唯一一门不分年级的学科,只要你愿意,你六年级暑假就可以买初中三整年的语法和专项训练,前提词汇量也得够,错的再整理到错题本反复练,你还怕你不会吗?

    关于不听话,我想说的就一个方面,就是所有的妈妈都要记住,你要学会做个“懒妈妈”。其实关于这方面我可以推荐几本书给各位,很多书都可以借鉴,看看你在孩子教育方面的优缺点都可以分享给我们。我们可以共同成长。

    我坚持经常性的汇报一下和孩子交流的动态,和推荐几本我认为比较适用的书。有时间的会,我会整理一些英语语法给大家看一下,希望读者给我提一些宝贵的建议与意见。谢谢。








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    jiojo



    UID532272积分182经验57 点金币1246 枚注册时间2011-6-16最后登录2017-7-22
    2#
    发表于 2017-7-5 14:42 |只看该作者


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    lu198806



    UID454893积分509经验451 点金币580 枚注册时间2010-9-25最后登录2017-7-22
    3#
    发表于 2017-7-6 14:52 |只看该作者


    拼音课第二节,昨天上的拼音课第二节。经过第一次上完拼音课哭完之后,我特意在她下课后给她打了个电话问问情况。她显得很高兴,说老师表扬她了,她发音很好。我就接着鼓励道,那是不是我们的课后的努力没有白做?是不是很有成效?我就知道我们宝贝能学会的,你看,现在还得到老师表扬了呢!她听完,自己保证道回家先把作业写了再玩,我就安心的挂了电话。从这件小事中我知道了孩子第一次的坚持和鼓励对她有多么重要。

    下班回到家,我检查了下她的作业,发现她的笔画上的点写的太长,不好看,我把星星叫过来问她,第一个点应该是老师写的吧?她点点头,那后面的是不是写的太长了,和老师不一样了?她反驳道是老师叫我们这么写的,这是对的。说到后来还把本子拿走了,怕我给她擦掉了,还犯起了小脾气,我没坚持,就是私下和老师交流了下这个情况,希望在老师帮助下能改过来。

    接下来是一面数学,按照原先的三遍,很顺利的做完全对了,习惯啊总是要慢慢养成的。

    早上还和星星奶奶有点意见不合,星星跳舞已经坚持了两年了,刚开始和她一起跳舞的小朋友都不跳了,只有她一个人在坚持,奶奶的意思是我们也不跳了。我就郑重其事的和她又重复了一遍我经常说的话,教育这一方面的事我希望他们能在旁边看着就好,不要插手,毕竟时代不同,方式不同。奶奶当时是迫不得已同意了,但是我知道以后还是会有类似的情况。这也是个长期“抗战”啊。我尊重老人,也理解老人对孩子的爱,但是有时候这种"爱”不能放纵,特别在学习上。






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    lu198806



    UID454893积分509经验451 点金币580 枚注册时间2010-9-25最后登录2017-7-22
    4#
    发表于 2017-7-7 08:11 |只看该作者


    昨天晚上复习了大前天老师教的发音,这一次有点多,a,o,e,i,u的四种声调。练了感觉真的挺久的,估计有半个小时,我都觉得真的对她来说不是那么容易的,她却坚持练到了会,真的让我有点刮目相看。好好表扬了一下。希望今天的拼音课可以激起她更大的斗志。

    数学作业在早上就做好了,晚上查看了一下,毫无疑问,在自己检查过的情况下全对。一起加油!

    早上起的很早,五点半左右就起来了,起来做了个神奇校车的小手工,这个就是昨天晚上读神奇校车答应她的事了,虽然起的早,精神却不错。








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    织雪



    UID881245积分23经验27 点金币52 枚注册时间2016-4-20最后登录2017-7-7
    5#
    发表于 2017-7-7 11:58 |只看该作者


    挺好的





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    lu198806



    UID454893积分509经验451 点金币580 枚注册时间2010-9-25最后登录2017-7-22
    6#
    发表于 2017-7-7 13:43 |只看该作者


    织雪 发表于 2017-7-7 11:58
    挺好的


    谢谢





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    lu198806



    UID454893积分509经验451 点金币580 枚注册时间2010-9-25最后登录2017-7-22
    7#
    发表于 2017-7-10 10:08 |只看该作者


    星期五上的第三节拼音课,晚上没有要求读新上的拼音,继续读的是以前的韵母,我一直觉得基础是关键,连韵母都学不好,读不好,之后再要去读声母加韵母的组合就更不可能了。读了半个小时,还是不是特别的区分的清楚,就先让她睡了,数学在读拼音之前已做完。

    星期六,我忙了一天,到晚上十一点才到家,人也没见着,已经睡了。

    星期天,放假,早上我去拔了牙带她去游乐场玩了一圈,下午看了场小黄人的电影,然后回家睡午觉,晚上她朋友来家玩了两个小时,结束后,终于知道拿起拼音读了,因为明天还要上课,新的拼音还没学会。再读之前还发生了一个小插曲,书包找不到了。一直和我强调说我放在椅子上的啊。我就有点上火了,但还是压了压脾气,耐心的问道,你好好想想,下学回来自己放哪了。她想了下,我知道她想不出来,就提醒说,是不是放在楼下了?她点点头说,可能吧。其实我个人最讨厌自己的事情自己不做好,还经常放忘东西的。我就说,那你和我一起下楼拿。因为之前有过一次睡觉前想吃东西的经历,每次西睡觉前想吃东西,都是爷爷奶奶下去弄好了给她拿上来,或者她爸纵容着买外卖,那一次被我碰到了,我就说,你有两个选择,要么不吃,要么陪我下去一起煮,你也知道下在下面给你煮东西吃的人的感受,看看蚊子厉不厉害。所以这次我陪她下去找书包也是这个道理。她走到楼下,就发现书包安安静静躺在奶奶惯放东西的地方,还没等我说话,她就抢着说,这是奶奶放的,不是我放的,所以我不知道。我一听就有点来气,但还是要平复自己的心情,问道,书包是不是你自己的?自己的东西就应该自己放,别人帮你放了你永远都不知道放在哪里,你也不会知道珍惜自己的东西。下次,你自己上完课回家就第一件事就把书包放自己房间去,这样永远都不会丢。这是我第二次看到你乱放书包,下次再找不到,我不会帮你去找了,要么你自己找,找不到作业没做完,你明天自己和老师解释。她似懂非懂的点点头,我不知道她听没听懂,听没听进去,但是我没发火,而是郑重其事的看着她的眼睛说的,希望能把她的坏习惯改过来。书包找到,花了半个小时读了拼音,不是读的特别连贯,但我觉得这样读可能太枯燥了,找了些拼音视频,打算明天给她看下,回顾下,希望有所收获。又到九点半才上床睡觉,怕她缺少睡眠,特意交代下午一定要睡午觉。

    真是忙碌的休息天。









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    lu198806



    UID454893积分509经验451 点金币580 枚注册时间2010-9-25最后登录2017-7-22
    8#
    发表于 2017-7-12 08:44 |只看该作者


    这几天事情有点多。最近看的一本书名也忘了告诉大家了。叫培养20年后最棒的女孩,作者是云晓。她还写过一本培养20年后最棒的男孩,可以根据自身情况结合书本调节下自己的教育方式,挺好。

    我突然发现可能我给她制定的读拼音的时间有点不对,我得调整下她读拼音的一个时间段。前天晚上八点半开了电脑,在电脑上看学拼音的教程,我交代她爸爸帮我看一下孩子,我提前去洗个澡,结果就是我澡没洗完,她爸看她困了,就带她睡觉去了。我郁闷了半天,晚上和她爸商量着改个时间段学拼音。

    昨天下班后,我问她数学白天做完了吗,她点点头,我问,错了没?她又点头,我问她做了几题,她说错了两个。我就知道了,我不在家,她肯定偷懒做完后没检查。一问果真如此,我就按照我们的规定就要给她罚十题。她就开始耍脾气了,开始哭,说十道太多了,能不能不做?我想抱着她等她哭完再和她说原因。结果压根不理我,只顾发脾气,我就在旁边不理她,等她哭完。大概有过了十分钟,她看没人理她,就抽抽噎噎的停下来。我告诉她,无论她做什么,我们约定好的事是不会变的,你罚做的时候我也会在旁边等着你,你做对了不就不要被罚了吗?还有,哭你现在觉得有用吗?没用还不如不哭,爽爽快快的写完罚做岂不是更好?她点点头,乖巧的拿出作业来写了,写完自己查了一遍,读了一遍,全对。稍候就是拼音,真的刚上手挺难的,特别是拼音,韵母和声母组合在一起让她读,读了前面半个忘了后面半个,读了后面半个忘了前面半个,弄得我哭笑不得。然后一共读了两大遍基本就一个小时过去了,感觉她坐不住了,我没勉强,就放她去玩了。至此,我发现她的记忆力真的不是特别好。我特意和她的拼音老师说了下她还有哪些不足,希望老师可以重点抓一下。

    一天就很快又过去了。





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    lu198806



    UID454893积分509经验451 点金币580 枚注册时间2010-9-25最后登录2017-7-22
    9#
    发表于 2017-7-13 13:43 |只看该作者


    昨天又是新的拼音课,回来后有点哭笑不得。怎么说呢?

    因为前天已经交代好昨天拼音上完后要把数学自己做完,检查完,回家我批改一下,所以晚上的数学很顺利,全对过了,她还小小的得意了一把。我 趁热打铁的说,看吧,检查完就是不一样,全对的吧。她乐滋滋的点点头。轮到读拼音了,开始乐极生悲了。今天新教了d,t,n,l。不说和b,p,m,f有点混,关键老师还教了两两拼音,就是比如说mo fa,两个拼出来以后还要连读。这个对她来说就是难上加难了。一共一页的纸,读了半面就开始哭了。说太累了,我不读了。我心里也纠结着,也感觉拼音真的很难,但不敢表露半分,一边安慰,一边说,你想想做任何事都是这样过来的啊,你刚上幼儿园那会不也是不愿意去的吗?还有爸爸妈妈工作,好多时候都是身上不小心磕一块碰一块的青青紫紫,爸爸妈妈都不想上班,但是为了这个家,为了你我们都在坚持。说了还是哭。我只能说道,这个去了一年级总是要学的,你现在跨过去了,就可以笑着看别人不会了。她这才破涕为笑,真的是一边笑一边哭。好不容易一页念完结束。睡觉。

    其实读完拼音,我心里有点不踏实了,是不是方法用错了,路走弯了。今天咨询了好几个朋友,他们的孩子都上中年级了。他们的回答是,正常的,刚开始学这个拼音的时候,我们家的连学都不愿意上的,而且老师教学速度很快的,根本就不给你多少时间学拼音的,有的是一年级学下来以后还没弄明白的。我这才定了下心。老师教拼音根本就是一个月都不到的,总归要提前减轻一些他的负担,不然因为这个而厌学岂不太不划算了。哪怕你一年级前不学,一年级刚上的时候天天都要回家读的,这是老师给父母布置的作业。你不教,等着孩子天天被留校吧。不管真假,最起码这些话让我定了下心。










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    lu198806



    UID454893积分509经验451 点金币580 枚注册时间2010-9-25最后登录2017-7-22
    10#
    发表于 2017-7-14 12:20 |只看该作者


    坚持了快两个星期,昨天的成绩是可喜的,昨天和前天根本就不能比,前天能拼读出来的不是太多,昨天竟然基本都能拼出来,当然还存在一些小问题,这个还是可以花时间纠正的。在老师发的拼读纸上签上名字,然后指出了些她经常会错的地方,希望老师能帮她多纠正。半个多小时搞定了昨天需要一个多小时的拼读,很高兴的就去看电视了。

    数学老规矩,做完检查了,做的很棒。这个星期要学些稍难的了。基本能不数,靠自己说出来十以内的加法了,热泪盈眶。

    最近又在开始用英语歌曲,童谣给她磨耳朵了,以前做过一段时间,汗颜,没坚持下来。现在,继续,起床,睡前磨磨英语耳朵。








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    外太空的人类



    UID950536积分495经验403 点金币919 枚注册时间2017-6-15最后登录2017-7-22
    11#
    发表于 2017-7-14 12:36 |只看该作者


    我们家宝宝也在学拼音,拼音和英语一起学会不会混乱





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    lu198806



    UID454893积分509经验451 点金币580 枚注册时间2010-9-25最后登录2017-7-22
    12#
    发表于 2017-7-17 10:26 |只看该作者


    外太空的人类 发表于 2017-7-14 12:36
    我们家宝宝也在学拼音,拼音和英语一起学会不会混乱


    刚开始也是和你一样有这种担心。现在就没有这种想法,因为英语启蒙不像学拼音一样是直接去学26个字母的,只要让她有去区分这种不一样的语言环境的概念就可以了。而且学语言的最好时间是6周岁之前,但现在不算晚,只要能让她有学习的兴趣就好了。






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    lu198806



    UID454893积分509经验451 点金币580 枚注册时间2010-9-25最后登录2017-7-22
    13#
    发表于 2017-7-17 13:33 |只看该作者


    又缺了几天,放了两天假,好好陪了她两天。我现在越来越发现我在生活中给她的影响越来越多,越来越重。我是个做什么事都是风风火火的人,突然这两天发现女儿走路也风风火火。我就下意识的提醒自己,以后做什么事都要慢着点,压住点自己急躁的脾气。

    上星期五新教的拼音课。还把之前一张读过的带回家来了,这次要读两张。我没问她为什么有两张,据她自己说,老师说读的好的人就只有一张新的,读的有不对的是两张,差的不会读的人有三张。我捂着嘴笑。她也看着我笑,说,妈妈,我这张读的不太好,就拿回来再读读。我笑着鼓励她,对,读错不要紧,慢慢来总归能读会的。加油,星星是最棒的!她就斗志昂扬的又开始了她的读拼音之旅。在读的过程中,我下意识的发现,在读单个词的时候记不住,她自己就会先问,这个是不是魔法的魔啊,这个是不是肚子的肚啊,这样的问题,然后我们读完一个就会用相应的一个动作比划出来,然后两个人就会相视而笑。这样我觉得对她来说一个小时的读拼音就不会显的那么沉闷了,就会开开心心的读完,不带一点负担。当然期间我也会相应的读半面让她休息五分钟,但她老是休息了2分钟不到就会主动找我来接着读,也许现在她再也不把读拼音当做是项作业了吧。我很开心能做到这样的效果。

    十以内的加法结束了,现在算的挺溜的,现在在学减法,就是加法里用减法去检查。做了两天,回答我一句,太简单了。我暗自里在偷笑。不过为了熟练程度,还得做个一到二个星期,把加减法随意转换到她觉得毫无问题,这才是真理。不过,我也发现,这种书本的计算还是没有日常生活中的计算对她来说更有好处,我最近会在她的游戏里有意识加上这些计算,出乎我的意料,还是能转换过来的。我觉得计算各位还是更好培养的是生活中的再运用到学习中去,孩子的能力会让你大吃一惊。

    继续天天的歌曲,童谣磨她的英语小耳朵,偶尔我会在一句话中加些她能分辨的出的单词。希望有用。








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    lu198806



    UID454893积分509经验451 点金币580 枚注册时间2010-9-25最后登录2017-7-22
    14#
    发表于 2017-7-18 09:29 |只看该作者


    昨天开始双韵母拼读了。回来第一件事就是告诉我老师表扬了我,说我读的很好。我就说,你看,是不是现在拼音没那么难了?我们天天不多,练个一遍,效果就出来了?好玩吧?她愉快的点点头。说起这个时间问题,我真的不建议每天花很多的时间在拼音上,哪怕再多,我每天的定量就是给她全部过个一遍,一个小时足以,看看有什么她实在记不住的,就两个大人在旁边一起想办法帮她记。前两天有一个g,一个k,她看到老是记不住。我和她爸爸想了个办法。g我们问她这个下面的钩像镰刀吧,江阴话里的割草的割就是g的发音,现在一看见就知道了。k就是江阴话中咳嗖的咳的发音,所以她现在一看到k就会咳两声用来示意自己发什么,效果挺良好的。虽然可能不尽科学,但她能学会应该是比较实用性的吧。现在对拼音一点都不厌烦,反而读到就会自己去找词语说,我就会一边鼓励一边纠正,让她学到更多的词语。有时碰到她会的字会写下来给她看,她会学着你书写,看着很开心。

    数学加法减法用在一道题目中就有点混了,还是要多练吧。效果还是显而易见的。

    英语还是磨耳朵,我准备给她磨到她上完拼音课为止再说,昨天正好看到一部哈利波特的纯英文版第一部,看的津津有味,刚开始还会问我他们在说什么,后来就不问了,就看着他们的动作猜。她奶奶来看见了,就问她看的懂吗?她说看的懂。我在旁边捂着嘴笑。虽然是吹牛,但也不妨碍她的热情。





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    lu198806



    UID454893积分509经验451 点金币580 枚注册时间2010-9-25最后登录2017-7-22
    15#
    发表于 2017-7-20 06:48 |只看该作者


    前天晚上带她去看了喵星人的动画片,挺适合她的。看到快结束,吴优优坚持要参加运动会的跑步项目时,她告诉我,说,妈妈,这个小女孩真的很坚持,也很勇敢。我很惊讶,因为陪她看各种动画片她从来不会总结什么观点给我,只有我看完一个就在那总结一些观点。也许,这就是潜移默化的成效吧。

    昨天学的拼音连我也觉得头疼,j,q,x,碰到u的时候要当于来读,这个改了,其他的就又错了。真的有点让人烦躁。在我有点不耐烦的时候,她爸爸立马在旁边开口道,慢慢来,急什么。对啊,我一想就释然了,急什么,总会到会的时候的。慢慢来吧,按照之前那个节奏。不过小家伙真的学的比较认真。

    数学做的不好,可能因为家里来了个她的朋友,她有点心不在焉的。错了两题。我的本意就是考察下她在微闹的环境下她的注意力集中不集中。还好,不是一直都开着小差的,她大部分时间是在认真作题,就是感觉有点一心两用。

    英语习惯磨耳朵。






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    lu198806



    UID454893积分509经验451 点金币580 枚注册时间2010-9-25最后登录2017-7-22
    16#
    发表于 2017-7-21 14:07 |只看该作者


    这几天连续高温,大家工作都不容易,孩子也不容易。总想着在不忙的时候带她出去玩玩,但碰到这样的天气总是不断的找理由在家里呆着,自我安慰的说等天凉凉吧。实在太热了这种天。

    昨天的拼音她自己读的,有错但是把错提醒她一下就好了。不会的也在慢慢熟起来,已经自备一定的自我约束的先决条件了,还需多督促和多提醒。

    数学做的很不错,还要练。

    英语在继续磨耳朵。






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    lu198806



    UID454893积分509经验451 点金币580 枚注册时间2010-9-25最后登录2017-7-22
    17#
    发表于 2017-7-22 09:44 |只看该作者


    昨天教的z,c,s,老师叫读zi,ci,si,连我自己也不会,后来想了下才想起来这个是不和后面的i拼读的,直接读z,c,s,的本音。后来为了刚开始的读错,纠正了好半天。一身汗啊。

    现在接着做减法,我发现数学做的正确率倒是挺高的。还要打好基础啊。


    最近陪她的时间比较多,时间挺规律的。就是她看电视的时间会有点多,还是要尽量控制。

    昨天晚上陪她去抓了只蜻蜓,观察了半天,到睡前就放飞了,她是想养在家里的,还说要拍苍蝇给它吃。我问她,如果我把你关在一间小房间里每天还每天给你送饭,就是不让你出来你愿意吗?她摇摇头,表示不愿意。我说蜻蜓也是这样的,动物和人是一样的,它们也有情感,我们看了一会,睡觉前就放了好吗?她开心的答应了。





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