在线教育老师时薪上万

开来明道

在线教育老师时薪上万惹争议 谁该反思？

导语：枕头君今天和大家聊聊这两天比较火爆的互联网+教育——在线教育。“一小时收入18842元，在线辅导教师收入超网红？”近日，这条消息在网络上引来了不少朋友的关注。在线教育在线教育的特点有哪些？市场有多大？学生、家长、社会、教育主管部门该怎么看？

开来明道

在线教师收入超网红？ 疑似违规

【1小时挣万元在线教师收入超网红】

就在最近，微信朋友圈里晒出了一张在线辅导老师王某的课程清单，2617名学生购买了一节单价9元的高中物理在线直播课，扣除20%的在线平台分成后，这名老师一小时的实际收入高达18842元，据传，该老师开设的7节课，听课总人数达到9479人，课程总收入约8.4万元，如果按在线教育平台扣除20%分成计算，该老师7个小时的实际总收入超过了6.7万，几乎是一个普通学校教师一年的收入。
这个薪资甚至超过当下火热的网络女主播，大部分当红网络女主播除去各种分成后，3~5小时的总收入也就在1.5~3万元左右。

【新生事物疑似“违规”】

不过也有人对如此高的收入产生质疑。争议的焦点主要集中在两个地方，一是在线老师的收入这么高，让很多人觉得眼红；二是，如果吸引在职教师兼职做这件事，触犯了教育法的有关规定。从教育部到各地的文件都没有将其列举在内，这样的家教是不是也要归于禁止之列，这个问题已经在业内引起了争议。
南京市教育局表示，南京市教育局曾出台《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的规定》，虽然“线上辅导”是新生事物没被列入其中，但应该属于“在校外社会力量办学机构兼职从事学科类教学、文化补习并从中获取报酬”一类，所以是被禁止的。

开来明道

关于在线教育这几点你该知道

在线教育即e-Learning，E-Learning的“E”代表电子化的学习、有效率的学习、探索的学习、经验的学习、拓展的学习、延伸的学习、易使用的学习、增强的学习。

【在线教育有哪些特点】

在线教育顾名思义，是以网络为介质的教学方式，通过网络，学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动。在线教育平台主要提供平台及内容，内容的形式又包括视频、音频、文字等。相较于线下教育，其优势包括：突破地域限制；突破师资限制（尤其是小众类、专业类培训）；价格相对低廉；学习次数不受限制；内容库累积后延展性较好等。

【市场规模有多大】

据产业信息网发布的《2015-2022年中国在线教育行业全景调研及投资战略咨询报告》 显示，总体而言，2004年，我国网络教育市场规模约143亿元，2012 年已达到723 亿元，实现了22.5%的年均复合增长率，2013年为981亿元，2014年国内在线教育市场规模增长至1275亿元。据次推测，2015年在线教育市场规模能达到1600亿元。未来，高等教育、职教培训、学前 教育和K12教育将会是增长最快，市场规模最大的市场。

【国内在线教育发展如何】

行业规模上，自2010年以来，我国在线教育用户保持着10%以上速度高速增长。2014年在线教育用户规模为7796.90万人，同比增长16.03%，格局上，三类主要的在线教育平台已经形成，分别是K12教育平台、职业教育平台。融资上，在线教育平台受到资本高度热捧。2015年前11个月，在线教育融资已经接近18亿美元，在线教育资本盛宴已然开启。众多细分领域中，K12、早教、职业培训、语言培训与出国留学是资本关注的热点。

【他山之石：美国在线教育已成为主流模式】

美国不仅在线教育机构数量众多，且中学后传统教育机构在互联网上开展在线教育的情况也十分普遍。2012年起，美国顶尖大学也陆续设立网络学习平台，MOOC（Massive Open Online Course，大规模开放网络课程）以教育“平台”方式在美国爆发，美国高校学生的在线注册率已经从2012 年的9.6%上升到2011 年的30%左右。与此同时，美国学术界对在线教育的态度也不断转变，目前，在美国超过2800 所大学中，超过70%的学术领袖认为在线教育与面授教育效果一样或更好。

开来明道

谁该反思？

【上这样的培训班到底值不值？】

在线教师高薪现象的背后，实际上是“互联网+教育”的结果。它缓解了优秀师资紧缺，一堂课同时面向数千人开放，还打破了教育资源地区分布不均衡，河南的学生同样可以聆听北京、上海等地的名师授课。并且，在线教育减轻了家长的经济负担，在一些大城市，线下补课每小时收费动辄数百元，与之比起来，网校的单课时价格简直是白菜价。

【在线教师收入高？其实还不够高】

目前，教师的基本工资为：小学教师3000元，初中教师3500元，高中教师4200元，大专教师4800元，大学教师5500元。随教龄增长，每年有80元的教龄工资，此外，会有一些课时补贴以及最高占工资10%的绩效工资。对于生活成本较高的城市，这样的工资，如果没有兼职，生活是很拮据的。在线老师是依靠自己的授课技巧和口碑来获得学生的青睐，挣得越高，说明越受学生欢迎。在线平台的模式让很多老师具备了拿高薪的可能性，在枕头君看来，这对于老师和学生都是双赢。

【从制度上找原因】

教育界大佬俞敏洪已经不止一次呼吁提高教师待遇。教师也是一种人才，需要足够的激励机制，激发他们的积极性。现在的机制很有可能导致出工不出力等现象。从周围亲戚的抱怨来看，已经有部分老师把大部分责任转嫁到课后补习班身上。所以，但凡有可以获得额外收入的途径，都有可能吸引在职教师，监管是无法完全杜绝的，唯有从制度上解决了这一纰漏，问题才能解决。

结语：在线教师时薪过万是“互联网+教育”的必然结果，各个领域主管部门面对着现在日新月异的变化，局势的演变特别需要改变红牌思维，过去严禁中小学的在职教师去补课，现在这种行为不允许，进而亮红牌这注定是行不通的。