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发挥界别优势 共建教育共同体

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发表于 2015-5-12 15:27:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
梅士强
58日,江阴民进“教联支部—暨阳中学支部—要塞中学支部”教育共同体中考复习教学研讨活动在要塞中学举行,活动旨在发挥民进教育界别会员的作用,加强校际联系,提高三校教研、教学水平,实现资源互补,信息共享,共同提高。无锡民进社会服务处副处长丁晓峰,金星中学部分初三语文、英语老师,要塞中学支部负责人,江阴民进社服委、社服中心负责人,教育共同体成员及要塞中学、暨阳中学、敔山湾实验学校初三语文、英语备课组教师参加了此次活动。

与会者观摩了袁文玉老师的语文试卷讲评课及薛洁老师的英语《能训》习题讲评。在随后教学研讨活动中,全体人员围绕如何调动学生的积极性、创造性,课堂有效性如何体现,新课程理念如何在教学中落实展开了研讨。金星中学老师表示,随着新课程改革的进行,语文、英语课堂教学的形式也发生了很大变化,江阴民进教育共同体研究的“语文、英语参与式教学”对传统初中课堂教学具有弥补作用,通过教学实践探索,激发学生的语文、英语学习兴趣,拓展学习范围,提高学生整体素养的经验做法值得全市学校学习。

丁晓峰副处长强调,江阴民间教育共同体践行“以人为本”的理念,以学生幸福成长为本,以教师专业发展为本,以学校可持续发展为本,注重“课堂教学与课外活动”“全面发展与个性发展”“发展个性与培养特长”“提高整体素质与培养优秀人才”有机统一,创造适合学生良好发展的教育。江阴民进教育共同体要继续做好教学研讨工作,充分发挥教科研对一线教育教学的支撑作用,发挥教科研对教育实践的决策服务职能;重视培养高素质的一线教师队伍,着力提高整体教育教学水平;积极搭建教学研讨工作交流、互动的平台,积极开展教育科研的交流与合作;大力倡导教研推动教学的理念,努力营造教育科研发展的良好氛围。
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