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发表于 2014-7-4 08:32:02
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“情商教育”明年有望进入南京小学课堂
□金陵晚报记者 潘冬
“情商教育要进入南京小学课堂了！”去年10月底，南京首套青少年情商读本在六合区首发，金陵晚报曾对此进行过报道，当时引起了极大的社会关注。昨天，南京市小学教师培训中心在南京各区挑选50名小学老师组成“情商班”，开始了一周的暑期集训。
据了解，“情商班”的培训将持续到年底，受训老师一面要学习，一面要研究情商教学，明年他们将有望把情商教育带到南京各小学的课堂中去。小培中心主任谷力博士表示，情商教育要落到实处，它是培养完整的人的重要途径。
50名小学老师集训
“你在目前的岗位上打拼累不累？如此发展下去会怎样？是你的专业技术不过关吗？”昨天上午，随着南京师范大学教师、感商TQ学说创始人张利军的精彩演讲开场，南京小学教师“情商班”正式开课。
据介绍，为开展情商教育，南京市小学教师培训中心从南京各区挑选了50名小学老师，他们将在小培中心接受为期一周的暑期集训。
小培中心主任谷力博士告诉记者，“情商集训以讲座为主，分为理论和方法策略两个部分。
明年有望进入课堂
去年10月底，南京首套青少年情商读本在六合区首发，之后在六合区的部分中小学中投入了使用，有的学校还编了教案，不过总体来说“深入不够”。
为了情商教育更好地推广，就要将它渗透到现有的教学之中，而首先是要培养一批合适的老师。据了解，50名小学老师将被分成5组，分别专注于“儿童情商游戏课程”、“儿童情商戏剧课程”、“儿童情商电影课程”等方面，“暑期集训只是个开始，之后每个月组织两次研修，这些老师一边学习一边研究，最终要拿出情商教育的具体教案来”。
“有了具体的教案，情商教育将与现有思品课、语文课等课程结合”，谷力介绍，情商教育的教案初稿预计今年年底能出来，有望明年通过这些老师走进南京各小学课堂。
要培养“完整的人”
昨天，听完一上午的讲座后，游府西街小学的体育老师周静告诉记者，上午的课让自己很受启发，“学校里没有专门的情商课，但我在教学中确实感受到情商的重要性，所以希望通过学习，把情商教育引入到课堂里去”。
谷力强调，情商教育开展得好，其作用是很广泛的，“首先，情感是学习的动力，情商高的孩子学习的动力更强，目标更明确；其次，情商教育有利于孩子身心素质的发展，能使他们的情感更丰富，形成良好的品质；最后，情商教育也转变了老师的观念，使他们不再只以智力去衡量学生，不再把学生当作接受知识的工具，这是培养完整的人的重要途径。” |
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